ACTIVIDADES PARA O MARTES, 14 DE ABRIL

Voltamos ao traballlo. Esperamos que todas e todos tiverades algúns momentos de diversión e descanso nestes días de vacacións. Fostes moi traballadores e traballadoras nas semanas anteriores e estamos moi satisfeitos convosco. Mentres non nos chegan novas indicacións da Consellaría, imos continuar nesta semana cun pouquiño de repaso.

BENVID@S DE NOVO AO BLOGUE DE 6º. LEMBRADE DEIXAR OS VOSOS COMENTARIOS PARA PODERVOS FACER UN SEGUIMENTO.

ACTIVIDADES PARA O MARTES, 14 DE ABRIL

6ºA

LINGUA GALEGA

• Facede as actividades desta ficha, que é a continuación da PROBA DE COMPETENCIAS 5, que comezastes a facer o último dia antes das vacacións.

MATEMÁTICAS

• Abride estas fichas e facede os seguintes exercicios: 2, 5 (primeiro apartado), PROBLEMAS 11 e 12(os dous primeiros apartados).

CIENCIAS NATURAIS

• Abride esta ficha e facede os seguintes exercicios: 1, 2, 3 e 4.

===========================================================

6ºB

LINGUA GALEGA

• Facede as actividades desta ficha, que é a continuación da PROBA DE COMPETENCIAS 5, que comezastes a facer o último dia antes das vacacións.

MATEMÁTICAS

• Das páxinas 142 e 143, facede os seguintes exercicios: 2, 5 (primeiro apartado), PROBLEMAS 11 e 12(os dous primeiros apartados).

CIENCIAS DA NATUREZA
As tarefas que se propoñen a continuación son para esta semana e para a próxima (tres clases).
Despois de ler a páxina 68 do libro de texto e de ver o seguinte vídeo, tedes que facer as actividades.

O vídeo ten cinco partes perfectamente delimitadas que se corresponden cos cinco grupos de vertebrados. Polo tanto, podédelo ver por partes e ir respondendo ás actividades correspondentes a cada parte.

ACTIVIDADES

1.- Cita as principais características dos mamíferos que se mencionan no vídeo.

2.- Fai una clasificación dos mamíferos segundo o seu hábitat.

3.- Explica como se clasifican os mamíferos segundo a súa alimentación.

4.- Enumera as características principais dos anfibios (como se reproducen, como respiran, de que se alimentan, etc.)

5.- En que consiste a metamorfose?

6.- Enumera as características principais das aves.

7.- Qué tipos de plumas teñen as aves?

8.- Explica mediante un esquema e poñendo exemplos como se clasifican as aves segundo a súa alimentación.

8. Cal é o nome das dúas únicas aves que non poden voar?

9.- Explica brevemente cales son as características comúns a todos os peixes.

10.- Cantos tipos de aletas teñen os peixes? Cales son?

11.- Explica o proceso de respiración dos peixes.

12.- Que características comúns comparten todos os réptiles?

13.- Coñeces algún réptil que non sexa carnívoro?

14.- En que se diferencian os mamíferos e os réptiles?

15.- Son aves todos os animais que voan? Razoa a túa resposta.

AVISO : Procurade facer o traballo limpo e ordenado, coidando a ortografía, a caligrafía, as marxes e a presentación en xeral.

Tede en conta que a partir de agora vouvos pedir que me mandedes de vez en cando o traballo que estades a facer na casa para comprobar se facedes as correccións pertinentes e se o levades ao día. Se o facedes no caderno ides ter que sacarlle unha foto para envíalo e se xa non está claro no orixinal imaxinádevos como se vai poder ler despois.

Antes das vacacións pedinvos que escribirades un conto no que o protagonista fora un animal ou una planta. Como supoño que tedes a tarefa feita ídela enviar, se podedes, ao correo do blogue (ruxerruxe6@gmail.com) , especificando claramente o voso nome e apelidos.

                                          

                           Ánimo! Xa queda menos!